Eusko Jaurlaritzaren Heziberri 2020 proiektuaren bitartez, ekintzailetasuna eta prototipatua sustatzen ditugu euskara, gaztelania eta ingelesarekin bateratuz.

Ikasketa kooperatiboa aplikatuz, ikasle taldeek elkarmenpekotasun bat sortzea lortzen dugu, helburu bateratu eta trebetasun sozialetan oinarrituta. Esperientzia hauek elkarren artean ideiak banatzeko aukera paregabea eskaintzen dute, pentsaera kritikoa eta trebetasun sozialen garapena sustatuz.

Metodologia honen helburua, teknologia berrietan oinarritutako lantegi ezberdinen bitartez, ahozko azalpenak, gidatutako bisitak, jokoak, esperimentuak, etorkizuneko arazoen ebazpena, etab. ikasleek talde lana, laguntza eskatzen, laguntza eskaintzen edo ardura hartzen ikastean datza. Azken finean, lidergoa garatzean.

Talde barne-ekintzaileak, beraiek sortutako xede bati oso atxikita sentitzen diren taldeak dira. Partidako erregelak aldatzeko gai dira enpresan barne eta kanpo berrikuntza kolaborazioa lortzeko asmoarekin.

Talde barne-ekintzaileak jarrera konpetentziak garatzen dituen errendimendu altuko talde baten ondorio dira.

Errendimendu altuko taldetzat deritzogu lidergo argi eta trebea, taldekideen rol definituak, komunikazio bikaina, erlazio egonkorrak eta prozesu efektiboak dituen taldea. Drexler eta Sibbet-en Team Performance Model teorian oinarritzen gara prozesu hau bermatzeko.

Jakintza arloak:

· Lanpostu gaikuntza
· Ezagutza kudeaketa
· Barne Komunikazioa
· Talentuaren kudeaketa eta trebatzea
· Digitalizazioa